Kysymyksiä opiskelemisesta | Täysin eri mieltä | osittain eri mieltä | en osaa sanoa | osittain samaa mieltä | täysin samaa mieltä |
1. Vieraan kielen uudet sanat oppii parhaiten lukemalla niitä illalla sängyssä ennen nukahtamista. | | | | | |
2. Ihminen on virkein aamulla. Siksi aamun ensimmäiset tunnit ovat tehokkainta opiskeluaikaa. | | | | | |
3. Syönnin jälkeen ihminen on väsynyt ja oppii huonommin kuin nälkäisenä. | | | | | |
4. Uudet sanat oppii paremmin tekstistä kuin lukemalla sanalistaa. | | | | | |
5. Jos joku on hyvä matematiikassa, hänellä on todennäköisesti huono kielipää. | | | | | |
6. Myös aikuinen voi oppia kieltä matkimalla niin kuin lapset oppivat. | | | | | |
7. Kielen oppii paremmin käytännön työssä kuin opiskelemalla. | | | | | |
8. Aikuinen ei enää voi oppia uutta kieltä niin täydellisesti kuin lapsi. | | | | | |
9. Oma äidinkieli on ihmiselle aina tärkein kieli maailmassa, vaikka hän asuisi vuosikymmeniä uudessa maassa. | | | | | |
10. On vaikea oppia monta kieltä yhtä aikaa. | | | | | |
11. Oppimista auttaa, jos kuuntelee samalla musiikkia, josta pitää. | | | | | |
12. On helpointa keskittyä opiskeluun, kun on täysin hiljaista. | | | | | |
13. Kirjastossa tai lukusalilla on helpompi keskittyä opiskelemiseen kuin kotona. | | | | | |
14. Opiskeleminen ei saa olla tärkein asia nuoren ihmisen elämässä. Ihminen on nuori vain kerran, ja silloin täytyy nauttia elämästä ja huvitella. | | | | | |
15. Pelkkä opiskeleminen ei riitä hyvän työpaikan saamiseksi. Työnantajat arvostavat enemmän työkokemusta. | | | | | |
16. Valtio ei tue opiskelijoita tarpeeksi. | | | | | |
17. Oppimista voi parantaa suggestion avulla, joko itsesuggestiolla tai menemällä hypnotisoijalle. | | | | | |
18. Opiskeleminen on tavallisesti vaikeampaa kuin työssä oleminen. Työssä ihmiset tavallisesti vain toistavat samoja rutiineja, mutta opiskellessa täytyy käyttää aivoja koko ajan. | | | | | |
19. Vähintään tunnin opiskelemisen jälkeen pitäisi pitää pieni tauko. | | | | | |
20. Jos opiskelu väsyttää iltapäivällä, suklaan syöminen auttaa. | | | | | |
21. Oppiminen on tehokkainta, jos tekee jotain konkreettista: laulaa, liikkuu tai piirtää. | | | | | |
| Täysin eri mieltä | osittain eri mieltä | en osaa sanoa | osittain samaa mieltä | täysin samaa mieltä |